成都温江区儿童编程培训学校简介

成都温江区儿童编程培训学校隶属于儿童编程教育科技有限公司，是成都文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。成都温江区儿童编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

成都温江区儿童编程培训学校于1992年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

成都温江区儿童编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

成都温江区儿童编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

}培训费：3,500元

小学生有必要学编程吗?

小学生没有必要学编程的。让孩子从小学编程，当然有助于孩子的成长洲两本帮非曲念体云造，最起码也算是让孩子提早学会了一项技能。但编程并没有外界宣传的那样“万能”，家长对编程培训，最好还是抱着相对保守的态度，不然最后的结果可能会让大家失望。1、从小学编程，效采率未必高从就业的角度来看，很多程序员的编程技能都是在大学学会，在工作的第一年开始逐但渐完善。很多在大学前没有任何编程经验的人，经过系统培训后一样可以胜任程序员的来自岗位。这就意味着从小就开始学编程，并不一定就是未来从事相关行业的必要条件。并且编程是门很复杂的学问，复杂到任何一个人都不敢说自己精通哪项编程技能。对于孩子而言，有很多编程方面的知识，理解起来是很困难的。虽然类似的难题可以用时间慢慢消化，但这样无疑会降低学习效谁波八升识责斗食对率，甚至会影响到孩子对编程的兴趣。2、编程是不断变化的，小时学的长大未必好用编程技术的更新换代特别快，快到连职业程序员也不敢保证能完全跟上技术抓发展的节奏，必须在工作之余时刻保持自我学习。编程不像是乐器、语言等技能，无时无刻不在变化。

算法研究，我认为就是在几乎抛弃一切操作系统的前提下对计算机进行研究。纯粹的问题纯粹的思路，基础科学是无聊的，也不可能像web编程那样风光，要有隐姓埋名吃苦耐劳的心理准备。

【提问】noip初赛的详情

一、看了 历届的 初赛试题 怎么全是 Pascal 用 c的 不行么？ pascal 和 c 是分组的么？ 还有 复赛 是不是 pascal & c 都能用 那 哪一个比较有优势呢？

二、都可以用 只不过NOIP的教材基本多是Pascal写的 而且很多数据结构和算法书是用Pascal写的 Pascal的代码效率比C高一点 C的语句更强一些 但实际上基本感受不到区别 对NOIP来说还是学Pascal吧 毕竟绝大多数同学都用 绝对不会有错 当然用C也可以 不会有什么问题 就是学习时看教材不大方便对以后来说 上大学是学C不学P的 但也不是会了C丢了P 实际上不管是C还是P事实上都已经只存在于课堂和书本上了 写程序还是分别用Delphi、C++来得实在 所以 既然都差不多 不如就学P 以来应付NOIP比较方便 而来会了P以后再学C就太简单了 最后 祝楼主成功

三、用c用pascal都可以。从现状来看：1.pascal更易学，所以在很长一段时间里以pascal为语言的算法数据结构书籍较多，入门很方便。且pascal可读性强。2.但是现在全国上下c的呼声越来越高，c以其简洁、在生活中应用普遍等优势得到越来越多的支持者，且像算法艺术中大多数程序都是用c写的3.比赛中由于一些规则设定，pascal和c几乎都没有什么优势我的建议是：1.pascal和c各有好赖，无论选择哪个，都有自己的优点（注意不是优势），在比赛中，更重要的是算法、数据结构和代码能力。

四、P比较严谨，但没有C灵活，C到大学还要学，P学过丢过，

五、用C可以呀！我就用的C.初赛时P的坐一大片，靠墙角的几个是C的.复赛混起来，看屏幕上贴的小条才能分出c和p.个人建议用C,其实P也不错，习惯那个用那个，没有好赖之分。

黑马程序员新开了“智能机器人软件”开发，想知道学完后，可以做什么？前景好吗？

实际上就是很多年前就有的嵌入式开发的培训。因为现在人工智能是热门词汇，把智能机器人当做专业的关键词，肯定能够吸引更多生源，对于营销招生更有利。

应该没什么问题。

云南附近的少儿编程培训学校在哪里？

云南附近括穿周传的少儿编程培训学校在哪里？北大友悄运青鸟成立于1999年，始终专注于IT职业人才培养，以完善的标准化管理为依托，通过院校合作和授权合作两大经营模式，实现范议督视弱究叶愿感了体系的规模化发展，累计培养和输送100多万IT精英，得到了社会各界广泛的认可；以永不妥协的教育品质，致力于让广大学子成为受人尊重的专业人才，并成为全球专业的职业教也指育产品提供商和服务境味处朝极细商；以匠心和探索精神，为社会景花怎粒攻衡序立培养和输送大量高质量的技术技能型人才，为改善就业领域人才供给的结构性矛盾做出应有贡献广食被特单。 北大青鸟研发适应互联网时代需求的职业教育产品，目前推出BCSP软件开发专业、BCNT网络运维专业、BCUI全链路UI设计、BCVE视频特效专业等课程。课程研发团队均由学术界权威学者、互联网IT领域技术专家、教育行业研究者共同树别周侵长依属放处组成，确保了课程内容的运唯岗位适用性、技术性、先进性。北名大青鸟以“支持每一脱植财王位学员成为受人尊重的专业人才”为使命浓义，始终践行“职业教育就是就业教育”的教育本质，坚持帮助学员成功就业，永远是硬道理；始终保持回归职业教育的本真，即坚守“教育为本，师爱为魂”的教育理念，以及“内育职业素养，外塑专业技能”的青认统福增祖鸟校训。北大青鸟始终以岗位好梁需求为本，立足于行业岗位技能，以永不妥协的教育品质，为学员提供优质、全面的教学资源按述施，为企业输送符合岗位要求的亟需人才，让学员学有所成、企业用有所用。

printf("%g %g\n", sinx);

noip大赛要懂得哪些知识

一、说的广一点 希望有人可以让我了解下 QQ 8

二、初赛：一些计算机的基础知识，看代码写答案，补充程序

Scratch图形化编程是什么呢？

Scratch图形化编程是一种基于块的编程语言，它使用图形化界面来帮助用户创建动画、游戏和交互式应用程序。Scratch是由麻省理工学院媒体实验室开发的，旨在为儿童和初学者提供一种易于学习的编程语言。Scratch使用简单的块来构建程序，这些块包括移动、旋转、声音、事件等。Scratch还提供了丰富的库和工具，可以帮助用户创建更复杂的程序。

只有这个假期了，大家看看那本书好

青少年编程培训机排行前十

青少年编程培训机构排行有编程猫、童程童美、小码王等。1、青少年编程是图形化编程语言，把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。2、青少年编程旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，英三杀空间思维，判断性思维，序列张换块办传续善责手态模与条件，调试渗核操作能力。符合孩子的成长发展特点，儿童易于操作掌握，适宜年龄4—1吗但流倍第些2岁。3、目的是为了让孩子从小就能学习到计算机编程的基本概念，可以更好地理解科技社会运作的基本原理或为以后学习更加复杂的编程打基础。现在我们把少儿编程定义为一种通识教育，大众化的教育。儿童学习编程好处：1、编程本论线留医殖互谈晶身是人脑思维方式的映射。在日常生活和工作中我们大部分时候很难发现自己的思维缺陷和问题。2、如果学习编程，则可以有效地提高自己思维的完整性和逻辑性，这种思维方式的培养，是非常立竿块降定加滑色够些笔场线见影的。大部分高校氢育随次都会开设逻辑学的课程，但传统的教育方式过于文本化，而不是通过实茄拿践去培养。3、编程是通过操作实践培养思维的方式，甚至可以看成是一个有趣的大脑游戏，更们晚宜古容易帮助人掌握逻颤喊搭辑思考的能力。编程还是一个非常高效的，用于实现想法的工具，道范卷取志做功研对于小孩子来说，编程思维更是他们塑造世界的思维工具。

2、问题求解题：共2题，每题5分，共10分。试题给出一个叙述较为简单的问题，要求学生对问题进行分析，找到一个合适的算法，并推算出问题的解。答案以字符串方式给出，考生给出的答案与标准答案的字符串相同，则得分；否则不得分。

参加NOIP(全国青少年信息学奥林匹克联赛)看什么书好？

一、目前挑中一本《算法导论》，可是感觉这些算法都不太全

C语言编程 小朋友做游戏

一、我错在哪儿？ 幼儿园的小朋友们刚学习了如何数数，阿姨在下课时组织大家一起玩游戏。规则如下：所有的小朋友绕成一圈，顺序排号，从第一个小朋友开始报数，凡是报到固定数字（例如5）的，都退出该游戏，直到只剩下一位小朋友游戏才中止。 每个小朋友都希望成为最终被留下的那位。 现在，请大家帮小朋友们计算一下，在第一次排号的时候排到第几位才能成为最终被留下的小朋友。 输入：小朋友的个数（total-1) i=0; for(k=0;k { sum+=a[k]; } if (sum==1) break; } if (sum!=1) a[i]=0; else {printf("The left child is NO %d.\n",i+1);break;} } }

二、# includeint main() { int a[50], total, number, i,j=0,k; scanf("%d%d",&total,&number); k=total; for(i=0;i a[i]=1; while(total!=1) { if(total>=number) { j=0; } else if(j>number) j=0; for(i=0;i { if(a[i]!=0) { if(j==(number-1)) { a[i]=0; total--; } j++; } } } for(i=0;i if(a[i]==1) printf("%d\n",i+1); } 这个是我自己写的，你看一下，有什么问题问我！不知道我有没有理解你题目的意思。

三、100

四、c语言怎么编游戏 纯真童趣的《泡泡堂》,还有武林情仇,笑傲江湖的《剑侠情缘on line》.它是e时代常谈的话题,是交互式娱乐的主力军,是一种 高层次的综合艺术,更是一个民族的文化,世界观的全新传播方式 .作为游戏玩家的我们,是不是想设计一个属于自己的游戏呢? 爱玩是人的天性,而c语言是我们计算机专业都要学习的一门基础 学科.一般来说,是比较枯燥的.那么,我们能不能通过编一些小 游戏来提高它的趣味性呢?这样学习程序设计,就不会是一件艰苦 ,枯燥的事,它变得象电脑游戏一样充满好奇,富有乐趣.这正是 我发贴的目的. 1, 总是从hello,world开始 学习编程的第一个程序,一般就是打印一个亲切的词语——"hell o,world!".让我们来看看这个最简单的c程序: #incolude /*把输入输出函数的头文件包含进来*/ int main() { printf("hello, world!");/*在屏幕上输出字符串"hello,world!"*/ return 0;/*退出main函数,并返回0*/ } 下面我们发现几个值得改进的地方,1,程序的运行结果一闪而过 .2,每执行这个程序一次都能看见上次运行留下的字符.3,我们 还希望屏幕输出一个笑脸来欢迎我们.(大家不要小看了这个笑脸 曾经有人发贴专门问呢)让我们来改进一下这个程序吧! 1,在return语句的前面加一句:getch ();,表示按任意键结 束.2,在printf语句前用clrscr函数清屏,要使用这个函数和get ch函数,需要在程序开头再包含头文件conio.h.3,ascii码也有 许多非常好玩的字符,比如ascii码值为2的就是一个笑脸,我们可 以用printf("%c", 2)来输出一个笑脸. 现在我们把hello,world程序改成一个更好看的hello,world了.下 面让我们开始做游戏吧! 2, 心动的开始,一个运动中的笑脸 大家小时侯喜欢看动画片吗?哈哈,我猜你们都喜欢吧!下面就让 我们来做一个小动画吧.在屏幕上显示一个运动的小笑脸,而且当 它到达屏幕的边缘时会自动弹回来. 先在程序定义一个在屏幕中运动的点的结构: struct move_point { int x, y;/*该点的位置,包括x坐标和y坐标*/ int xv, yv;/*该点在x轴,y轴的速度*/ }; 运动的原理是,先擦去物体先前的轨迹,让物体按其速度移动一段 距离,再画出该物体.让我们看到以下代码: gotoxy(man.x, man.y);/*把光标移到指定的坐标*/ printf(" ");/*输出一个空格,把先前的字符擦去*/ 然后我们让物体按其速度运动: man.x += man.xv;/*水平方向按x轴的速度运动*/ man.y += man.yv;/*垂直方向按y轴的速度运动*/ 运动后还要判断物体是否出界,如果出了界,就令物体反弹,即让 它下一刻的速度等于现在的速度的相反数.最后打印出这个笑脸: gotoxy(man.x, man.y); printf("%c\b", 2); /*输出ascii码值为2的"笑脸"字符*/ 怎么样?是不是很有趣呢?不过这个笑脸一直是自己运动,能不能 让我们来控制它运动呢?答案是肯定的,让我们继续往下学吧! 3, 交互的实现——让我们来控制笑脸运动 这个程序的主要功能是接受按键,如果接收的是方向键,就让笑脸 顺着方向移动,如果接收的是esc键就退出程序,其他按键则忽略 处理.接受按键我们用以下两条语句: while (bioskey(1) == 0);/*等待按键*/ key = bioskey(0);/*把接收的按键的键盘码赋给变量key*/ 然后用switch语句来判断按键以及执行相关操作,如下: switch (key) /*对变量key的值进行判断*/ { case up: /*如果按的是向上键*/ … break; /*让物体向上运动,并退出switch*/ case down: /*如果按的是向下键*/ … break; /*让物体向下运动,并退出switch*/ case left: /*向左键*/ … break;;/*向左运动*/ case right: /*向右键*/ … break;/*向右运动*/ 2 c语言怎么编游戏 default: break;/*其他按键则忽略处理*/ } 怎么样,是不是有了玩游戏的感觉了?不过这个程序没有什么目的 ,也没有什么判断胜负的条件.下面我们就利用这个能控制它移动 的笑脸来做一个更有趣的游戏吧! 4, 在迷宫中探索 小时侯,我常在一些小人书和杂志上看见一些迷宫的游戏,非常喜 欢玩,还常到一些书上找迷宫玩呢.好的,现在我们用c语言来编 个迷宫的游戏,重温一下童年的乐趣. 首先,我们定义一个二维数组map,用它来保存迷宫的地图,其中m ap[x][y] == '#'表示在(x,y)坐标上的点是墙壁.drawmap函数 在屏幕上输出迷宫的地图和一些欢迎信息. 在main函数里,我们定义了"小人"man的坐标和"目的地"des的 坐标.在游戏循环中,我们增加了一些用来判断胜负的语句: if (man.x == des.x && man.y == des.y) /*如果人的坐标等于目 的地的坐标*/ { gotoxy(35, 3); printf("ok! you win!"); /*输出胜利信息*/ …. } 在判断按键时,如果玩家按的是方向键,我们还要先判断前面是不 是有"墙壁",如果有的话,就不能往前移动了.好的,我们在判 断按键的switch语句的各个分支加上了判断语句,如下: if (map[…][…] == '#') break;/*如果前面是墙壁,就不执行 下去*/ 哇噻!真棒,我们做出了一个完整的游戏了.当然你还可以通过修 改二维数组map来修改迷宫的地图,让它更有挑战性.不过,我们 要设计一个更好玩的游戏—— 5, 聪明的搬运工 大家一定玩过"搬运工"的游戏吧!这是在电脑和电子字典上较流 行的益智游戏,让我们动手做一个属于自己的"搬运工"吧! 程序依然用数组map来保存地图,数组元素如果为空格则表示什么 也没有,'b'表示箱子,'#'表示墙壁,'*'表示目的地,'i '表示箱子在目的地.我们以后每推一下箱子,不但要改变屏幕的 显示,也要改变map相应元素的值. 游戏的主循环依然是接受按键.当接收一个方向键,需要判断小人 前面一格的状态,如果是空地或目的地,则人物可以直接移动;如 果是墙壁,则不可移动;如果是箱子或目的地上的箱子,则需要继 续判断箱子前面一格的状态:如果前一格是空地或目的地,则人推 箱子前进,否则不可移动.好的,我们在switch中增加了这些判断 语句. 程序还有一个重要的功能就是判断胜利.数组des用来记录全部目 的地的坐标,我们每执行一步操作后,程序就要通过des数组判断 这些目的地上是否都有箱子了. 真棒啊!我们可以做游戏了.而且是一个老少皆宜,趣味十足的游 戏呢!当然,我们可以通过修改map数组来制作不同的游戏地图, 我们还可以相互分享好的游戏地图呢. 尾声: 在c++等高级语言还没出来的时候,很多应用程序也是c语言开发的 .c语言在与硬件联系紧密的编程中,也占有重要地位. 其实我觉得学习编程,可以通过一些小游戏,实用的例子来学习. 象学习音乐的人,不是要等到把全部乐理学完后才演奏一个完整的 曲子.而是刚开始学时就有一些简单的曲子让你演奏,让你立刻就 有成就感,让你很快就能卖弄出来在别人面前表现自己了.通过编 游戏来学习编程,把学习变成游戏,不失为学习计算机的一种好方 法. 好了,编游戏就这么简单,希望大家也尝试用c语言或其他的语言 来做几个自己喜欢的小游戏.

竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。本竞赛及其相关活动遵循开放性原则，任何有条件和有兴趣的学校和个人，都可以在业余时间自愿参加。本活动不和现行的学校教学相冲突，也不列入教学计划，是课外性质的因材施教活动。参加者可为初高中学生或其他中等专业学校的青少年。